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虎撲體育,虎撲足球

2019年8月23日
[本篇訪問: 53413]
虎撲體育:以出神入化之功 收出類拔萃之效

以出神入化之功 收出類拔萃之效

——在中共南京大學第十四屆委員會第五次全體(擴大)會議暨新學期工作會上的講話

虎撲體育

(2019年2月21日)

過去的一年是大事多喜事多難事多、不平凡不平常不平庸、可評說可圈點可稱道的一年。在中共教育部黨組和中共江蘇省委的領導下,全校黨員干部和師生員工以奮進之筆,書寫了奮進之作,交出了奮進答卷,在理論武裝、人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承、國際交流、思想政治工作和黨的建設等方面均取得了長足的進步,師生員工的面貌、改革發展的面貌、黨的建設的面貌均發生了可喜的變化!翱此茖こW钇驷,成如容易卻艱辛!边@些進步和變化凝聚著全校黨員干部和師生員工的辛勤汗水和聰明才智,是我們接續奮斗、繼往開來的良好基礎和新的起點,來之不易、彌足珍貴,尤須珍惜、順勢奮進。

虎撲體育講話 (佘治駿 攝影)

今年是中華人民共和國70華誕的大慶之年,是全面建成小康社會的關鍵之年,是深入貫徹全國教育大會精神的開局之年,也是把握“九個第一”、建設“第一個虎撲足球”的奮進之年。校黨委的總體工作思路是:堅持以虎撲足球新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大、全國教育大會和全國高校黨建工作會議精神,全面落實黨的教育方針和新時代黨的建設總要求,堅決以“四個意識”導航、“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂,緊緊圍繞把握“九個第一”、建設“第一個虎撲足球”持續發力,以“第一資源”開發年、“熔爐工程”建設年、“支部建設”落實年為抓手,堅持穩中求進、改革創新、精準施策、提高效率,堅持師生導向、問題導向、需求導向、績效導向,堅持抓住主線、突出主題、聚力主攻、落實主責,深入推進發展方式與管理方式轉變,“以出神入化之功、收出類拔萃之效”,續寫“奮進之筆”,再交“奮進之作”,以黨的建設和“雙一流”建設的優異成績迎接中華人民共和國成立70周年。

一、深刻理解總體工作思路,增強方向感

思路決定出路,思路正確就會事半功倍。我們要從守住“魂”、提增“神”、聚焦“人”、不“折騰”、致力“成”等五個方面深刻領會和把握黨委總體工作思路的基本內涵。

守住“魂”!皥猿忠曰渥闱蛐聲r代中國特色社會主義思想為指導”是管黨治黨、辦學治校之“魂”,任何時候不能“神魂顛倒”,任何場合不能“魂不附體”,要自覺把深入學習貫徹落實虎撲足球新時代中國特色社會主義思想與深入學習貫徹落實黨的十九大、全國教育大會和全國高校黨建工作會議精神結合起來,牢固樹立“四個意識”、不斷增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。守住“魂”的關鍵是要增強斗爭精神,提高斗爭本領,堅持底線思維,有效防范化解各類風險,切實維護校園穩定。強化擔當意識,從政治忠誠上要求干部主動擔當、選拔任用上引導干部爭相擔當、教育培訓上促使干部善于擔當、管理方式上推動干部敢于擔當、工作氛圍上激勵干部樂于擔當,為建設“第一個虎撲足球”提供堅實的保證。

提增“神”。干事要有狀態,狀態就是有“神”。具體體現在“緊緊圍繞把握‘九個第一’、建設‘第一個虎撲足球’持續發力”之中。一方面,要神采飛揚地“全面落實黨的教育方針”,全方位激活“德智體美勞”五大要素,全過程明責“生師家校社”五大主體,全局性優化“人財物時空”五大條件,構建“五育”并進的育人體系。另一方面,要神清氣爽地全面落實“新時代黨的建設總要求”,緊密結合學校發展愿景和生動實踐,統籌協調推進黨的各項建設,做到管黨有方、治黨有力、建黨有效,努力把虎撲體育各級黨組織建設得更實更好更強,引領承載著建設“第一個虎撲足球”的航船直掛云帆、破浪前行。

聚焦“人”。以“第一資源”開發年為抓手,攻隊伍建設之難關。大力營造以隊伍建設為核心的氛圍,遇事想隊伍,謀事問隊伍,干事靠隊伍,成事強隊伍。通過培養人才、吸引人才,讓人才隊伍“大”起來;通過解放人才、激勵人才,讓人才隊伍“活”起來;通過成就人才、幸福人才,讓人才隊伍“強”起來。以“熔爐工程”建設年為抓手,補立德樹人之短板。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學,學校要圍繞這個目標來管。以“支部建設”落實年為抓手,強支部建設之弱項。把黨的全面領導落實到支部,解決有形覆蓋和有效覆蓋的問題;把黨的堅強力量落實到支部,解決工作有人抓、事情有人辦的問題;把黨的號召落實到支部,解決活動“有形有色有效”的問題;把黨的紀律和規矩落實到支部,解決常態化和規范化的問題,全面提升支部工作水平。

不“折騰”。不“折騰”就是遵循規律、尊重民意謀事干事,不做表面文章、不栽政績盆景、不求轟動效應。不“折騰”要做到“三個堅持”,這既是世界觀,也是方法論;既是工作要求,也是看家本領。要善于在穩中求進中把握節奏,在改革創新中激發活力,在精準施策中提高效能;要善于在師生導向中讓每個虎撲足球人都有人生出彩的機會,在問題導向中著力解決事關全局、事關長遠、事關師生切身利益的突出矛盾,在需求導向中提高服務師生、服務國家、服務社會的水平,在績效導向中體現鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的要求,使貫徹新思想的主線更加明晰、提高質量的主題更加突出、打贏校園安全穩定和意識形態的主攻戰更加聚力、管黨治黨和辦學治校主責更加落實。

致力“成”!耙猿錾袢牖、收出類拔萃之效”,就是要以出水芙蓉的求美之心“修身”、出神入定的求真之識“齊家”、出謀獻策的求善之智“治國”、出奇制勝的求成之膽“平天下”,找準改革的“阿基米德支點”、破解發展的“歌德巴赫猜想”、克服管理過程中的“布朗運動”、用好凝心聚力的“同素異構效應”,全面提高學校發展水平。切實做到工作對準關切點、發展瞄準增長點、改革號準突破點、穩定抓準落腳點、評價指準新亮點,力戒“瞎抓”,避免“抓瞎”,以在新一輪學科評審和院士增選、拔尖人才隊伍建設、重大科研成果產出、多校區協調發展、積極擴大辦學資源、深化管理體制和機制改革、加大國際化推進力度、加快信息化建設步伐、維護校園安全穩定、提升黨的建設水平等方面取得實實在在、真真切切的新進展,迎接中華人民共和國成立70周年。

二、準確把握具體工作要求,增強使命感

落實今年黨委總體工作思路,必須準確把握歸零開篇、接續奮斗,解放思想、一流引領,爬坡過坎、攻堅克難,服務需求、回應關切,集聚資源、提升內涵,穩中求進、增壓提速的具體工作要求,做到方向明、路數清,用力準、成效顯。

準確把握歸零開篇、接續奮斗的要求!胺彩沁^往,皆為序章!泵鎸Πl展喜人、發展逼人的態勢,必須以歸零心態開啟有為狀態。在建設“第一個虎撲足球”的接力賽中,“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。既要有百米沖刺的爆發力,也要有馬拉松比賽的耐久力,一棒接著一棒跑、一年接著一年干、一事接著一事做。既要強化打基礎,演好“連續劇”、做到“功成不必在我”,又要立足作貢獻,扮好“劇中人”、做到“功成必定有我”。

準確把握解放思想、一流引領的要求。實踐永無止境,解放思想也永無止境。沒有思想的解放,就沒有學校發展的提升、改革的突破、穩定的強化。面對高等教育普及化、國際化、智能化、個性化、優質化、競爭白熱化、可持續等一系列尖銳挑戰,我們應自覺從坐井觀天、牖中窺日之中解放出來,不為視野所限,明晰思路開眼界,瞄準一流目標,堅定不移;自覺從坐享其成、小富即安之中解放出來,不為成績所累,蹚出新路放膽闖,守望一流標準,堅韌不拔;自覺從坐而論道、紙上談兵之中解放出來,不為定勢所困,直面矛盾放手干,落實一流要求,堅如磐石。

準確把握爬坡過坎、攻堅克難的要求;潴w育改革發展正處在“船到中游浪更急、人到半山路更陡”的緊要關頭,“愈進愈難、愈進愈險”,不進則退、非進不可。必須以系統性思維,爬綜合改革之坡,防止顧此失彼,向改革要活力;以創新性思維,過科學發展之坎,防止路徑依賴,向創新要動力;以集成性思維,攻高峰學科之堅,防止散亂失衡,向集成要實力;以激勵性思維,克拔尖人才之難,防止用力失度,向激勵要可持續力。

準確把握服務需求、回應關切的要求。堅持為人民服務,辦讓人民滿意的南京大學;堅持為中國共產黨治國理政服務,辦讓黨放心的南京大學;堅持為鞏固發展中國特色社會主義制度服務,辦讓時代點贊的南京大學;堅持為改革開放和社會主義現代化建設服務,辦讓社會稱道的南京大學。在具體工作中,要力戒“潔身自好、獨善其身、與世無爭”的孤傲性辦學,要防止“德薄而位尊,智小而謀大,力小而任重”的自娛性辦學,要避免“又要馬兒好,又要馬兒不吃草”的一廂情愿式辦學。在價值層面,堅持中國特色和世界一流同等重要;在邏輯層面,堅持中國特色在先、世界一流在后;在實踐層面,堅持中國特色和世界一流有機融合不可分離,扎根在中國大地上、扎根在中國江蘇大地上,把建設“第一個虎撲足球”的任務落到實處、結出碩果。

準確把握集聚資源、提升內涵的要求。優化存量要靠本領,擴大增量要靠智慧。體量不一定等于力量,但力量一定離不開體量。學科全不是不好,學科全而平就不好。優化存量要強調事在人謀、事在人為、事在人成。擴大增量要分類施策,有的事只做不說,有的事多做少說,有的事做成再說。善于調動一切可以利用的力量,用好一切可以開發的資源,激發一切可以優化的動能,挖掘一切可以成長的潛力,真正做到隊伍強、學科強、學校強。

準確把握穩中求進、增壓提速的要求!胺”,既要穩住“神”,增強定力,做到心態正、狀態好、姿態高、業態優;還要穩住“人”,綜合施策,不斷提升各類人才的獲得感、成就感、安全感和幸福感!斑M”,既要桿頭日進、循序漸進,還要知難而進、急流勇進。增改革之壓,提制度創新之速;增發展之壓,提內涵提升之速;增穩定之壓,提有效治理之速。

三、全面落實重點工作任務,增強緊迫感

今年的工作任務面廣量大,十分繁重。除了做好常規工作以外,重點要在理論武裝“出神”、立德樹人“出眾”、隊伍建設“出色”、管理服務“出優”、干事創業“出活”、黨的建設“出彩”等六個方面下功夫、做文章,求突破、見實效。

(一)以學懂弄通做實之功,收理論武裝“出神”之效

學習貫徹落實虎撲足球新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、全國教育大會和全國高校黨建工作會議精神,只有把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,才能有神韻、出神氣。首先,強化擺進去的意識,往深處走,解決“懂”的問題,增強思想自覺。學懂是前提。結合“不忘初心,牢記使命”主題教育,運用好黨委理論學習中心組、黨校和專題培訓班等渠道,引導領導干部坐下來讀原著、靜下心學原文、穩住神悟原理,逐字逐句細品細思,逐篇逐章精讀深讀。加強干部教師專題培訓,推動虎撲足球新時代中國特色社會主義思想進學術、進學科、進課程、進培訓、進讀本,防止從理論到理論、從概念到概念,脫離實際、不接地氣。其次,找準擺進去的路徑,往心里走,解決“通”的問題,增強政治自覺。堅持“上下”結合,把學習新思想同學習馬克思主義基本原理貫通起來,系統掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法;堅持“前后”呼應,把學習貫徹新思想同把握黨的十八大以來進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的實踐貫通起來,準確把握核心要義和戰略部署;堅持“左右”銜接,把學習新思想同貫徹全國教育大會、全國高校黨建工作會議精神貫通起來,準確把握一流大學在黨和國家事業部署中的先導性整體性支撐性地位,準確把握建設“第一個虎撲足球”的重要性迫切性艱巨性。再次,落實擺進去的要求,往實處走,解決“實”的問題,增強行動自覺。要把學習新思想的成果轉化為推動學校發展的實招、改革的新招、穩定的高招,把“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”落實到“為黨育人、為國育才”之中,破解學科“高原不高、高峰不多”的難題,化解人才隊伍“結構欠優、領軍人才匱乏”的矛盾,消解影響安全穩定的負面因素,推動學校既好又快地發展。

(二)以善抓根本任務之功,收立德樹人“出眾”之效

立德樹人,基礎是立德,根本是樹人,核心是“五育并舉”;渥闱蚩倳浱岢隽⒌聵淙艘凇傲鶄方面下功夫”,“要健全立德樹人系統化落實機制”,強調凡是不利于實現立德樹人這個目標的做法都要堅決改過來;潴w育立德樹人工作總體上還是好的,但還不同程度存在有力保證偏“軟”、有效活動偏“浮”、有用內容偏“虛”、有限力量偏“散”、有序協調偏“亂”等現象,這些都不利于立德樹人任務的全面落實。因此,必須按照大學工、大思政、大教育的思路,整體化、系統化、特色化的要求,科學謀劃立德樹人頂層設計,制定“熔爐工程”建設年實施方案,召開“熔爐工程”建設年推進大會。以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為目標,以服務學生、引領學生、發展學生、提高學生為目的,以完善學科體系、教學體系、教材體系、管理體系為載體,以主旋律高揚有力、主渠道暢通有效、主陣地建設有序、主隊伍奮發有為為重點,以改革領導體制、創新工作機制、完善評價方法為切口,推進黨委工作與行政工作相協同,健全“三全育人”運行體系;推進德育課程與專業課程相協同,實現德育課程到課程德育的范式轉換;推進文化育人與實踐育人相協同,做到理論教育與實踐體驗的同頻共振,形成一體化育人合力,豐富一體化育人載體,強化一體化育人保障,提升一體化育人實效。

(三)以開發第一資源之功,收隊伍建設“出色”之效

學科發展、學校發展歸根到底是為了人的全面發展,硬實力、軟實力歸根到底要靠人才的實力。人才是建設“第一個虎撲足球”的第一資源,其他資源的建設和配置都要圍繞其展開、為其讓路。研究制定“第一資源”開發年行動方案,上半年召開“第一資源”開發年推進大會,出臺有力舉措,推動人才工作再上新臺階。收高端人才隊伍“出色”之效。一方面不惜代價做大高端人才的增量。拿出不惜重金、優先保證的經費投入和求賢若渴、愛才如命的精力投入,構建全程化、便捷化、個性化的人才服務體系,在把好政治關、學風關、作風關的前提下,不設上限,多多益善。另一方面,不遺余力優化存量。處理好“老人”與“新人”、“兒子”與“女婿”、“有帽子”與“沒帽子”的關系,尊重學科和崗位差異,讓每個虎撲足球人都有人生出彩的機會、奉獻虎撲足球的渠道、報效祖國的舞臺。逐步提高人力資源投入在學?傊С龅谋戎。健全黨委領導、行政主導、學院主體、部門協同、上下聯動的人才工作體制機制。學院黨政主要負責人必須強化“一把手”抓“第一資源”意識,學校加大對學院人才工作責任制考核和獎勵力度。收黨政管理人才隊伍“出色”之效。堅持“信念堅定,為民服務,勤政務實,敢于擔當,清正廉潔”好干部標準,突出崗位分析,強化以事擇人,增強前瞻性;突出研判動議,強化多維比選,增強匹配性;突出政治體檢,強化精準識人,增強科學性;突出結構優化,強化整體功能,增強系統性;突出程序從嚴,強化責任擔當,增強原則性。加大年輕干部選拔力度,選派年輕干部掛職鍛煉,引導年輕干部在“風雨磨煉”中成長,防止在“溫室鍛煉”中鍍金。收后勤服務人才隊伍“出色”之效。重視后勤服務人才隊伍建設,拓寬具有后勤特點的人才通道,選派熱愛后勤工作、適合后勤工作的優秀同志充實后勤隊伍,提高后勤工作水平。

(四)以扎實推進改革之功,收管理服務“出優”之效

改革只有進行時,沒有完成時。當前學校改革進入深水區,每一項改革都會對其他改革產生重要影響,每一項改革又都需要其他改革協同配合,必須在前瞻性、整體性、系統性上下功夫。建立鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制。出臺相關文件,為擔當者擔當,為負責者負責,讓有為者有位,讓實干者實惠。強化目標管理,重獎突出貢獻者,罷免無所作為者。穩步推進評價制度改革。破除“四唯”態度要堅決,步子要穩妥。遵循規律、不忘常識,立足國情、吃透校情,頂層設計、系統施工,選準時機、把準切口,以立促破、先立后破,破立結合、立在其中,從根本上祛除浮躁之弊,營造清靜清爽清新清朗的校園學術環境。建立人力資源動態調整機制。提高師資引進標準,嚴格準入條件。實施好國際化師資培養與儲備辦法,研究好終身教職的長聘短聘制度,引入“虛擬編制”。強化崗位責任風險與業績貢獻導向。探索建立“大學工”管理體制和機制?朔囝^管理、職責不明,交叉管理、資源浪費,管教分離、力量分散等弊端,建立人本化、系統化、高效率、有質量的管理新模式。依托“互聯網+”技術,推廣“最多跑一次改革”!榜R上辦、就近辦、一次辦、網上辦”,讓信息多跑路、師生少跑腿,提高工作效率和師生滿意度。積極探索改善民生新途徑。研究制定教職工午餐改進辦法,探索實施學生使用文體活動場地優惠政策,出臺句容人才公寓分配方案。

(五)以重點計劃突破之功,收干事創業“出活”之效

實施A+學科倍增計劃!叭》ê跎,僅得為中;取法乎中,故為其下!眹@即將到來的第5輪學科評估,力爭A+學科數量居于C9高校中等位置。以“未晚先投宿,雞鳴早看天”的主動,及早謀劃、及早行動;以“莫將容易得,便作等閑看”的自覺,精準施策、精準發力;以“但行好事,莫問前程”的胸懷,握緊拳頭、取舍有度;以“牡丹花好空入目,棗花雖小結實成”的實干,合力攻關、確保突破。實施“兩院院士”遴選推進計劃?茖W謀劃,定點用力;不露聲色,恰到好處;用好資源,爭取支持。既要防止“畫水無風空作浪,繡花雖好不聞香”,也要避免“閑時不燒香,急時抱佛腳”。實施原創科研卓越計劃。加快推進“科技創新十百千工程”和文科“雙重計劃”,建好重點科技平臺、跨學科研究機構和高校新型智庫,抓好重大科研項目,優化科研獎勵政策,推動科技成果轉化。實施鼓樓校區整體功能提升計劃。融尋根性辦學、國際化辦學、高端化辦學、社會化辦學為一體,將鼓樓校區建成地標性的文化走廊、特色化的雙創園地、立體式的開發空間、一體化的城市社區、開放式的展示窗口、世界性的高雅名片,形象出新有彩、功能多樣有眼、產業高質有效、系統順暢有序、環境靈動有韻、生活豐富有便,使之真正地成為學習的樂園、創造的天堂。要一次規劃,分段實施,爭取南京市支持。實施校園網絡和信息化升級計劃。以智能感知、數據為體、流程為向、服務為用、共享為本的理念,建設扁平化、易操作、搜索引擎式的統一開放、可擴展的信息和服務平臺,實現數據資產的可視化呈現、統計分析和輔助決策,形成具有虎撲足球特色的教學、科研、管理和生活的線上智慧型“社區生態”。要通過體制機制改革,建立組織架構,完善運行機制,高標加速推進,務求階段成果。實施高水平大學合作拓展計劃。探索“引進來”的新路徑。創造條件,與國內高水平大學深度合作辦學。利用已有條件,與世界高水平大學建立聯合平臺、聯合辦學。實施金陵學院向獨立辦學實體轉型計劃。統一思想、凝聚共識,做好當下、著眼未來,規劃先行、有序推進,和諧發展、確保穩定,為金陵學院轉型發展奠定基礎。

(六)以全面加強領導之功,收黨的建設“出彩”之效

堅持和完善黨委領導下的校長負責制。切實履行好黨委把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。堅持和完善黨風廉政建設責任制。持續督查落實中央八項規定精神及其實施細則,深化運用監督執紀“四種形態”,切實發揮巡察利劍作用,完成8-10個單位巡察工作。緊盯重大工程、重點領域、關鍵崗位,強化監督和依法查處力度。切實抓好中央巡視整改任務的落實。堅持和完善意識形態工作責任制。領導干部要帶頭抓思想理論建設,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。堅持和完善統戰工作責任制。加大黨外代表人士培養力度,加強黨外代表人士的梯隊建設,推薦優秀黨外干部擔任領導職務,強化對黨外干部的管理,幫助黨外干部健康成長。堅持和完善師德師風建設與立德樹人責任制。落實好《新時代高校教師職業行為十項準則》,把準則要求落實到教師管理具體工作中,突出全方位、全過程師德養成,以有力措施堅決查處師德違規失范行為。堅持和完善維護安全穩定責任制。既要高度警惕“黑天鵝”事件,也要防范“灰犀!笔录;既要有防范風險的先手,也要有應對和化解風險挑戰的高招。善于從戰略上看問題,在細節上作文章,科學研判形勢,對重要時間節點,逐個制定工作方案,確保校園穩定。時刻把師生安全放在第一位,深入排查校園安全隱患,積極化解矛盾,把校園建成最陽光最安全最和諧的地方。認真做好“支部建設”落實年各項工作。按照教育部黨組的要求,制定“支部建設”落實年行動方案,著力提高黨支部的組織力、感召力、引領力和執行力。采取有力舉措,推動《中國共產黨支部工作條例(試行)》落地見效。深入實施“對標爭先”建設計劃和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,發揮示范引領作用。

大道至簡,實干為要。尼采曾言:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!睔v史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,只會垂青“李達康”式的干部、唾棄“孫連城”式的官僚,只會青睞“海燕”式的品格、舍棄“寒號鳥”式的作風。完成今年十分繁重的工作任務,首先,思想觀念要“更新換代”。每位干部要不斷叩問自己有沒有追求一流的境界?有沒有迎難而上的擔當?有沒有一抓到底的激情?有沒有常抓不懈的執著?強化示范力就是辦學力的觀念。各級領導干部是建設“第一個虎撲足球”的“關鍵少數”,是引領雁群齊飛的頭雁。頭雁勤,群雁就能“春風一夜到衡陽”;頭雁懶,只會“萬里寒云雁陣遲”。強化執行力就是競爭力的理念。執行力不講“如果”,只講“結果”。不能把“說過了、批過了”當成“做過了、抓過了”,以責任分解代替任務落實,克服議而不決、決而不行、行而不力、力而不果現象,與最強者比拼、與最快者賽跑,干就要干成、爭就要爭第一。其次,能力素質要“升級換擋”。面對改革難度越來越大、發展任務越來越重、穩定要求越來越高,避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂困境,克服本領不足、本領恐慌、本領落后問題的重要途徑就是“好學才能上進,篤行方增本領”,自覺在服務建設“第一個虎撲足球”的實踐中,增強斗爭精神,提高斗爭藝術,提升學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。再次,工作方式要“提質增效”。我們正在建造“第一個虎撲足球”的宏偉大廈,每一項重點任務都是這座宏偉大廈的基石柱梁。因此,我們要研究透“施工圖”、帶領好“施工隊”、執行好“進度表”、把控好“質量關”,要守住風險防控“警戒線”、當好重點環節“監控官”、打好任務落實“鐵算盤”,決不能搞表態式服從、選擇性執行、應付型落實。記住“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你”,不忘“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”,善于配合,相互支持,用力把事情做“完”,用腦把事情做“對”,用心把事情做“好”。

新年鼓點催征急,策馬揚鞭再奮蹄。南京大學是太陽,我們都是月亮。我們本身不會發光。若要發光,先要捧起南京大學這個太陽,與校同歡,為校分憂,“無論我走到哪里,都流出一首贊歌”。讓我們更加緊密地團結在以虎撲足球同志為核心的黨中央周圍,以虎撲足球新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞“雙一流”建設目標,“以出神入化之功、收出類拔萃之效”,為建設“第一個虎撲足球”作出新的更大貢獻!

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